segunda-feira, 13 de outubro de 2014




Alegrem-se e preocupem-se


Desafios atuais na Educação para os média

 

















pt.slideshare.net/Maria7/os-media-e-a-educao

Segundo António Dias Figueiredo: “A escola do futuro exige, um sonho coletivo, uma capacidade para construir um futuro tornado possível pelos progressos tecnológicos. O grande desafio dos novos médium é o de construir comunidades ricas de contexto onde a aprendizagem individual e coletiva se constrói. Onde os educandos assumem a responsabilidade não só da construção do seu próprio saber, mas também da construção de espaços de pertença onde a aprendizagem coletiva tem lugar."

Portanto, qualquer médium pode potenciar a aprendizagem. Os seus atributos podem influenciar as atividades de processamento da informação e o desenvolvimento de habilidades cognitivas dos alunos. Podermos falar de um projeto comum, onde todos estão interligados quer no saber quer na comunicação.
Na minha perspetiva, escrever online é estimulante quer para os professores quer para os alunos. Neste momento, os agentes educativos podem, com toda a facilidade, escrever online no blogue, gravar um assunto no podcast ou disponibilizar um filme no YouTube. O ambiente de trabalho deixa de estar no computador pessoal do professor e passa a estar online, sempre acessível, a partir de qualquer lugar do planeta com acesso à Internet.
Assim sendo, estamos perante novos espaços de construção do conhecimento que emergiram com as novas tecnologias da informação e comunicação (TIC). A escola deixou de ter o papel de único transmissor de conhecimentos. Agora, as exigências pessoais de conhecimento, extravasam os muros da escola, da cidade, do país.
 “Por esta razão, a escola deve alterar a sua conceção tradicional e deve começar por estabelecer pontes com outros universos de informação e abrir-se a outras situações de aprendizagem” (Cruz & Carvalho, 2005: 201).
A integração das tecnologias na educação  torna-se essencial e urgente para o desenvolvimento integral da formação de alunos.
Frente às constantes mudanças  da comunicação, os professores/educadores somos convidados a uma formação contínua, capaz de preparar os alunos/educandos para enfrentar os desafios na nova esfera de conhecimento, crenças, artes, valores, leis, costumes, hábitos e aptidões desenvolvidos pelas sociedades na era digital em rede global.